Professionalisierung

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Professionalisierung

Im Bereich „Professionalisierung“ werden die Kompetenzen von Fachpersonal wie Erziehenden und Lehrkräften untersucht.

Im Bereich „Professionalisierung“ werden die notwendigen Kompetenzen und Einstellungen von Erziehenden und Lehrkräften untersucht, die die unmittelbaren Voraussetzungen für gelingende Lernprozesse in heterogenen Lerngruppen schaffen.

Im Folgenden sind die aktuell laufenden Projekte aufgelistet. Eine Übersicht aller Projekte dieses Schwerpunktes finden Sie hier.

DAZHOCHZWEI Projekt DAZHOCHZWEI Implementierung linguistisch fundierter Sprachförderung in der Aus- und Fortbildung hessischer Lehrkräfte
DIALOG Projekt DIALOG Untersuchung von Interaktion und Kommunikation beim Entdecken und Forschen in Kitas im Rahmen des „KiQ“-Modellprogramms
KoaLa Projekt KoaLa Kognitiv aktivierende und kollaborative Lernangebote
PERLE Projekt PERLE Professionelle Wahrnehmung früher Mathematik in alltäglichen Lernsituationen
PHIactio Projekt PHIactio Zusammenhang zwischen den Überzeugungen angehender Physiklehrkräfte und deren Unterrichtshandeln
Sprachförderprofis Projekt Sprachförderprofis Professionalisierung von Sprachförderkräften in Kitas und Grundschulen