Individuelle Entwicklung

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Individuelle Entwicklung

Im Bereich „Individuelle Entwicklung“ findet Grundlagenforschung zu Entwicklungs- und Lernprozessen statt, z.B. im Hinblick auf den Spracherwerb, mathematische Kompetenzen sowie kognitive und soziale Auffälligkeiten. Weiterhin werden Testverfahren entwickelt und evaluiert, sowie innovative Ansätze zur Prävention bestimmter Risiken erprobt.

Im Bereich „Individuelle Entwicklung“ findet Grundlagenforschung zu Entwicklungs- und Lernprozessen statt, z.B. im Hinblick auf den Spracherwerb, mathematische Kompetenzen sowie kognitive und soziale Auffälligkeiten. Weiterhin werden Testverfahren entwickelt und evaluiert, die beispielsweise soziale und kognitive Auffälligkeiten frühestmöglich diagnostizieren und die Vorhersage schulischer Leistungen verbessern helfen.

Im Folgenden sind die aktuell laufenden Projekte aufgelistet. Eine Übersicht aller Projekte dieses Schwerpunktes finden Sie hier.

AHKi Projekt AHKi Aufmerksamkeit und Hyperaktivität im Kindergartenalter
AMSel Projekt AMSel ADHS-Meta-Analysis on the Effectiveness of Self-Regulation Interventions
Projekt BAPAS Bindungstrauma bei Adoptiv- und Pflegekindern: Eine Psychoanalytische Therapiestudie
EAGLeS Projekt EAGLeS Erwerb der Fremdsprache Englisch bei Schulkindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
ExFunKi Projekt ExFunKi Exekutive Funktionen im Kindergarten
FLINK Projekt FLINK Flüssig lesen lernen: Individuelle Förderung der Lesekompetenz
GamA Projekt GamA Gamified Assessment
GeoChild Projekt GeoChild Entwicklung geometrischer Kompetenzen im frühen Kindesalter
Projekt GoThink Wirklich wahr? Wie sich Gesten auf das logische Denken bei Kindern auswirken
InSel Projekt InSel Internalisierende Symptome erkennen und professionell reagieren
KonText Projekt KonText Die Rolle kausaler Konnektoren für das Textverstehen in der Grundschule
Projekt LEGA Lesestrategien im Grundschulalter
MORAL Projekt MORAL Sozio-moralische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
PIVOTAL Projekt PIVOTAL Predictive memory systems across the human lifespan
PREDICT Projekt PREDICT Vorhersagen generieren als Mittel zur Aktivierung von Vorwissen und zur Steigerung des Lernerfolgs
PROMPT Projekt PROMPT Prozesse selbstregulierten Lernens optimieren mittels digitaler Prompting-Techniken
RABE 2 Projekt RABE 2 Risiken und Auswirkungen von Lernschwierigkeiten bis ins frühe Erwachsenenalter
RetSeL Projekt RetSeL Rechenstrategien Trainieren – Selbstregulation beim Lernen
ScriVo Projekt ScriVo Vokalwahrnehmung und schriftsprachliche Fähigkeiten bei Grundschüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache
Stereo-no-GO Projekt Stereo-no-GO Geschlechts- und herkunftsbezogene Disparitäten in der Hochbegabtenförderung
TAM Projekt TAM Der adaptive Geist: Kognitive und motorische Anpassung über die Lebensspanne
TschAu Projekt TschAu Testdiagnostik des schriftlichen Ausdrucks
UPWIND Projekt UPWIND Verstehen und Verbessern intra-personaler Affekt-Kognitions-Dynamiken bei Schülerinnen und Schülern
Vari Projekt Vari Der Umgang mit sprachlicher Variation bei monolingualen Kindern im Vorschulalter
zEbra Projekt zEbra Soziale Eingebundenheit in der realen und digitalen Welt