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Vortrag „Unser Blick auf das Fremde im Anderen – Vorurteile in transkulturellen Psychotherapien"
Frankfurt am Main, 25. Januar 2019 – Vortrag von Prof. Dr. Maya Nadig um 20.15 Uhr im Hörsaal des Psychoanalytischen Zentrums
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Gastvortrag Prof. Dr. Robyn Gillies
Frankfurt am Main, 6. Februar 2019 – Die SIG Unterricht und Professionalisierung lädt zum Vortrag "Cultivating a Growth Mindset: Teaching with dialogue to grow intelligence“ ein
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Gastvortrag Prof. Dr. Carmen Zurbriggen
Frankfurt am Main, 17. Januar 2019 – Die SIG (Neuro)Kognitive Entwicklung lädt zum Vortrag „Emotionales Erleben und schulische Inklusion – Untersuchungen mit der Experience Sampling Method“ ein
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Symposium: Pathologie und Normalität in der Gegenwart. Ambivalenzen des Messens, Zählens und Klassifizierens in Psychoanalyse und Kultur
Frankfurt am Main, 14. Dezember 2018 – Gemeinsames Symposium des Sigmund-Freud-Instituts und der International Psychoanalytic University Berlin. Anmeldefrist: 1. Dezember 2018.
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Leipzig Summer School 2018
Leipzig, 18. bis 20. September 2018 – Die Leipzig Summer School ist eine sozialwissenschaftliche Methodenwerkstatt und umfasst quantitative und qualitative Methodenkurse sowie eine Podiumsdiskussion.
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** Call for Papers ** 2019 European Learning & Teaching Forum
Warschau, 14. bis 15. Februar 2019 – An der Universität Warschau findet im Februar 2019 das European Learning & Teaching Forum “Towards successful learning: Common ground and controversies” statt. Einreichungsfrist für Beiträge: 12. Oktober 2018.
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Nationale Fachtagung der Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung (BRISE)
Berlin, 9. November 2018 – Ab sofort ist die Anmeldung zur ersten nationalen Fachtagung der Bremer Initiative zur Stärkung der frühkindlichen Entwicklung (BRISE) möglich. Sie steht unter dem Motto "Im Dialog für eine erfolgreiche Politik der frühen Kindheit". Anmeldefrist: 30. September 2018.
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IDeA-Mitglieder auf der EARLI SIG 5 Conference 2018
Berlin, 29. bis 31. August 2018 – Die Special Interest Group “Learning and Development in Early Childhood” (SIG 5) der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) lädt zu ihrer Konferenz an der Freien Universität Berlin ein. Das Thema lautet " ECEC 2.0: Future Challenges for Early Childhood Education and Care". Registrierungsfrist: 10. August 2018.
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Bildungspolitisches Forum 2018: „Potenziale früher Bildung: Früh übt sich, ..."
Berlin, 25. September 2018 – Ab sofort ist die Anmeldung für das Bildungspolitische Forum 2018 des Leibniz-Forschungsverbundes Bildungspotenziale (LERN) möglich. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
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Fachtagung: Transfer in der frühkindlichen Bildung – Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog
Berlin, 23. November 2018 – Workshops, Vorträge und Podiumsdiskussionen widmen sich bei der Fachtagung der Robert Bosch Stiftung den Herausforderungen der Beziehung von Wissenschaft und Praxis in der frühkindlichen Bildung. Einreichungsfrist für Abstracts: 15. Juli 2018.
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Vortrag von Prof. Dr. Felicitas Thiel: Strategien der Störungsprävention und ‐intervention im Unterricht – Eine Interventionsstudie mit Lehramtsstudierenden
Frankfurt a. M. – 5. Juli 2018, 16.00 bis 18.00 Uhr, Campus Westend
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** Call for Participation / Call for Papers ** Interdisziplinärer Workshop von CIDER und LERN
Berlin, 8./9. Oktober 2018 – Der Workshop richtet sich an Promovierende und Postdocs der Bildungsforschung aus dem LERN-Verbund (Leibniz Education Research Network), dem CIDER-Netzwerk (College for Interdisciplinary Educational Research) und von Universitäten. Einreichungs- und Anmeldefrist: 15. Juli 2018.
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Gastvortrag von Prof. Dr. Catherine Snow von der Harvard Graduate School of Education
Frankfurt a. M. – 26. Juni 2018, 16.00 bis 18.00 Uhr, Campus Westend. Catherine Snow hält ihren Vortrag zum Thema "Promoting Literacy with Discussion: A Ten-Year Research-Practice Partnership".
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Vortrag von Prof. Dr. Ursula Kessels: Mädchen und Jungen im Unterricht – Wie Geschlechterstereotypen (fachspezifisches) schulisches Engagement beeinflussen
Frankfurt a. M. – 6. Juni 2018, 16.00 bis 18.00 Uhr, Campus Westend
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Einladung zur GESIS Summer School in Survey Methodology
Köln – Vom 2. bis 24. August 2018 findet die 7. Summer School des Leibniz-Instituts für Sozialwissenschaften (GESIS) statt. Die Anmeldephase läuft bereits.
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Vortrag von Prof. Dr. Eckhard Klieme: Was ist guter Unterricht? Didaktische Prinzipien und empirische Befunde
Frankfurt a. M. – 16. Mai 2018, 18.00 bis 20.00 Uhr, Campus Westend
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Vortrag von Prof. Dr. Heinz Weiß: Trauma, Schuldgefühl und Wiedergutmachung – Eine klinische Darstellung
Frankfurt am Main, 17. Mai 2018 um 18 Uhr. Professor Dr. Heinz Weiß ist Leiter des medizinischen Schwerpunkts am Sigmund-Freud-Institut.
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** Call for Papers ** 5. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN)
Am 17. und 18. September 2018 findet die Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN) unter dem Motto "Bildung im Wandel" statt. Einreichungsfrist für Tagungsbeiträge: 17. Juni 2018.
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March for Science 2018
Am 14. April findet wieder ein March for Science in Frankfurt am Main statt.
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GRADE Veranstaltungen im SoSe2018
Das GRADE Center der Goethe Universität hat sein Trainingsprogramm für das Sommersemester 2018 veröffentlicht
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Fachtagung "Chancen-gleich"
Veranstaltung zur „Kulturellen Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen“
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Postdoc-Veranstaltung „Meet the Grant Providers“
Das Research Service Center der Goethe-Universität Frankfurt am Main veranstaltet am 09.03.2018 einen Informationstag zur Forschungsförderung
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Bundeskongress für Schulpsychologie 2018
Vom 20. bis 22.09.2018 findet der 23. Bundeskongress für Schulpsychologie in Frankfurt am Main statt
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Frankfurter Forum 2018
Das Frankfurter Forum steht in diesem Jahr unter dem Thema Schulbereitschaft
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Veranstaltungen des GRADE Centers Education im Sommersemester
Vorankündigung zum Programm im Sommersemester 2018
