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"Werden nicht genug gesehen, gehört, beteiligt": Jugendliche in Zeiten der Pandemie

"Werden nicht genug gesehen, gehört, beteiligt": Jugendliche in Zeiten der Pandemie

IDeA-Mitglied Prof. Dr. Sabine Andresen stellt in Podcast der Goethe-Universität Studienergebnisse zu Jugend in Corona-Zeiten vor

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IMPACT: Wie Künstliche Intelligenz Lehre verbessern und Studierenden helfen kann

IMPACT: Wie Künstliche Intelligenz Lehre verbessern und Studierenden helfen kann

neues Verbundprojekt mit Beteiligung von fünf Hochschulen von IDeA-Mitglied Prof. Dr. Hendrik Drachsler verantwortet

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Herausforderung Hausaufgaben: Dr. Charlotte Dignath im Gespräch beim DIPF-Podcast

Herausforderung Hausaufgaben: Dr. Charlotte Dignath im Gespräch beim DIPF-Podcast

neue Folge des Podcast-Angebots "Sitzenbleiben" thematisiert Hausaufgaben, zu Gast ist IDeA-Mitglied Dr. Charlotte Dignath

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Erfolg des Frankfurter „Sprachentdecker“-Programms

Erfolg des Frankfurter „Sprachentdecker“-Programms

Ausweitung des Projekts zur alltagsintegrierten Sprachförderung unter wissenschaftlicher Leitung von IDeA-Mitglied Prof. Dr. Diemut Kucharz

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Rechtschreibung lernen: Prof. Dr. Angela Grimm erläutert verschiedene Wege

Rechtschreibung lernen: Prof. Dr. Angela Grimm erläutert verschiedene Wege

In Interview mit UniReport zeigt IDeA-Mitglied unterschiedliche Methoden zum Erwerb von Rechtschreibung durch Kinder auf

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Kooperatives Lernen – so können alle dabei gewinnen

Kooperatives Lernen – so können alle dabei gewinnen

IDeA-Mitglied Prof. Dr. Katja Adl-Amini erläutert zusammen mit Dr. Vanessa A. Völlinger Vorteile kooperativen Lernens in Interview mit Schulportal

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ADHS in der Schule – Dr. Friederike Blume berichtet in Podcast über den Umgang mit betroffenen Schüler*innen

ADHS in der Schule – Dr. Friederike Blume berichtet in Podcast über den Umgang mit betroffenen Schüler*innen

Neue Folge des DIPF-Podcasts thematisiert Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS), IDeA-Mitglied Dr. Friederike Blume ist als Expertin zu Gast

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Ganztägige Bildungsangebote: DIPF stellt Wissenswertes zusammen

Ganztägige Bildungsangebote: DIPF stellt Wissenswertes zusammen

Frei verfügbare Broschüren entstanden aus Zusammenarbeit zwischen Forschung und Praxis

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Inklusive Bildung: Neue Bundesmittel für Projekte von IDeA-Mitgliedern

Inklusive Bildung: Neue Bundesmittel für Projekte von IDeA-Mitgliedern

Prof. Dr. Vera Moser und Prof. Dr. Ilonca Hardy erhalten Förderung für Projekte zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte für Inklusion

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Blogbeitrag von Dr. Susanne Böse zu Schulentwicklung

Blogbeitrag von Dr. Susanne Böse zu Schulentwicklung

Zusammen mit Prof. Dr. Stefan Brauckmann-Sajkiewicz legt IDeA-Mitglied Dr. Susanne Böse in Beitrag für DIPF-Blog dar, wie bei Schulentwicklung Herausforderungen, Ziele und Maßnahmen zusammenhängen

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Prof. Dr. Sabine Andresen zieht im Interview Bilanz

Prof. Dr. Sabine Andresen zieht im Interview Bilanz

IDeA-Mitglied berichtet in ausführlichem Interview über ihre Erfahrungen als Vorsitzende der Unabhängigen Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs

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3-sat-Wissenschaftsdoku mit Hanna Beißert

3-sat-Wissenschaftsdoku mit Hanna Beißert

"Die zerrissene Gesellschaft" thematisiert das menschliche Gerechtigkeitsempfinden. IDeA-Entwicklungspsychologin Hanna Beißert zeigt, wie Kinder auf Ungerechtigkeit reagieren.

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Prof. Sabine Andresen stellt neue Studie zu sexueller Gewalt vor

Prof. Sabine Andresen stellt neue Studie zu sexueller Gewalt vor

Veröffentlichung von Studie durch und Preisverleihung für Prof. Dr. Sabine Andresen mit großem öffentlichen Interesse begleitet

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Deutsches Schulportal zu Sitzordnungen im Klassenzimmer

Deutsches Schulportal zu Sitzordnungen im Klassenzimmer

Portal erläutert wichtige Aspekte zur Anordnung von Tischen und der Platzierung von Schüler*innen – auf Grundlage einer Studie von Dr. Friederike Blume

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Radiosendung mit Prof. Dr. Mareike Kunter zu Schule und Corona

Radiosendung mit Prof. Dr. Mareike Kunter zu Schule und Corona

In SWR 2 diskutiert IDeA-Mitglied Mareike Kunter mit Hans-Peter Meidinger (Deutscher Lehrerverband) und Armin Himmelrath (Der Spiegel) über die Auswirkungen von Corona auf das beginnende Schuljahr

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