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IDeA-Sammelband

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Aktuelle Meldungen

IDeA ist ein interdisziplinäres Zentrum in Frankfurt am Main zur Erforschung von Entwicklungs- und Lernprozessen bei Kindern innerhalb der ersten zwölf Lebensjahre. Die Schwerpunkte sind Individuelle Entwicklung, Adaptive Bildungskontexte und Professionalisierung von Fachpersonal.

Stellenausschreibung

Zwei Stellen für Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen / Doktorand*innen in der Abteilung Entwicklungspsychologie

Zwei Stellen für Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen / Doktorand*innen in der Abteilung Entwicklungspsychologie

Ab Sommer/Herbst 2019, zunächst befristet auf 3 Jahre, 65% der regulären wöchentlichen Arbeitszeit, Vergütung nach EG 13 TV-G-U, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt, Bewerbungsfrist: 15. April 2019.

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Publikation

Sammelband zum Thema "Schule migrationssensibel gestalten"

Sammelband zum Thema "Schule migrationssensibel gestalten"

Die Publikation geht aus einer öffentlichen Vortragsreihe hervor, die vom IDeA-Zentrum, der Hessischen Lehrkräfteakademie, der Goethe-Universität Frankfurt am Main und dem Hessischen Kultusministerium im Wintersemester 2017/2018 angeboten wurde.

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Veranstaltung

Vortrag Prof. Dr. Patrick Meurs: "Kinder in geflüchteten Familien im Blick behalten"

Vortrag Prof. Dr. Patrick Meurs: "Kinder in geflüchteten Familien im Blick behalten"

Frankfurt am Main, 18. März 2019 – Das Sigmund-Freud-Institut lädt zu einem Vortrag des Behandlungsnetzwerkes ein, in dessen Rahmen der geschäftsführender Direktor des Sigmund-Freud-Institutes Prof. Dr. Patrick Meurs aus seiner Arbeit mit traumatisierten Kindern berichtet.

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Stellenausschreibung

Forschungspraktikant*innen für das Projekt UPWIND

Forschungspraktikant*innen für das Projekt UPWIND

Als Teilzeitpraktikum/Vollzeitpraktikum, Dauer: 2–3 Monate, Dienstort: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 22. März 2019

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Veranstaltung

AERA 2019 in Toronto

AERA 2019 in Toronto

Toronto, 5. bis 9. April 2019 – Zum Thema “Leveraging Education Research in Post-truth Era: Multimodal narratives to democratize evidence” lädt die American Educational Research Association (AERA) in diesem Jahr nach Toronto, Kanada ein. Auch 2019 gestalten wieder IDeA-Mitglieder das Programm mit.

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Stellenausschreibung

Studentische Hilfskraft für das Projekt LONDI

Studentische Hilfskraft für das Projekt LONDI

Ab 01. Mai 2019, befristet zum 30.06.2019 (Verlängerung möglich), ca. 30 Stunden monatlich, Vergütung: Studierende (Master) 12 EUR/Stunde, Dienstort: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 15. März 2019

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Mitteilung

Neue Studie zum Thema Kinderarmut aus Sicht von Kindern und Jugendlichen

Neue Studie zum Thema Kinderarmut aus Sicht von Kindern und Jugendlichen

In einer Studie von Prof. Dr. Sabine Andresen und der Bertelsmann Stiftung wurden Kinder und Jugendliche gefragt, was sie aus ihrer Sicht benötigen, um gut aufwachsen zu können. Erste Ergebnisse zeigen: Gutes Aufwachsen ist mehr als finanzielle Absicherung. Sicherheit, Zeit mit Eltern und Freunden, Zuwendung sowie erwachsene Vertrauenspersonen und Beteiligungsmöglichkeiten sind für die Mehrheit der Kinder und Jugendlichen essenziell.

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Publikation

Denkschrift zum Thema „Alles immer smart. Kulturelle Bildung, Digitalisierung, Schule“

Denkschrift zum Thema „Alles immer smart. Kulturelle Bildung, Digitalisierung, Schule“

Der Rat für Kulturelle Bildung e.V. hat kürzlich eine neue Denkschrift zum Thema „Alles immer smart. Kulturelle Bildung, Digitalisierung, Schule“ veröffentlicht. Die Publikation steht nun zum kostenfreien Download zur Verfügung.

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Publikation

Neu erschienen: Die Broschüre zum Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung

Neu erschienen: Die Broschüre zum Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung

Das BMBF-Rahmenprogramm fördert exzellente Bildungsforschung, um die Wissensgrundlagen für Entscheidungen in Bildungspolitik und -praxis zu verbessern. Die Broschüre informiert über das laufende Programm und die darin gesetzten Forschungsschwerpunkte.

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Veranstaltung

Frankfurter Forum 2019: Diagnostik und Förderung von Motivation

Frankfurter Forum 2019: Diagnostik und Förderung von Motivation

Frankfurt/Main, 28. März 2019 – Das 9. Frankfurter Forum auf dem Campus Westend widmet sich dem Thema "Diagnostik und Förderung von Motivation". Die von der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditierte Fortbildungsveranstaltung ist kostenlos. Interessierte können sich ab sofort anmelden.

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