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Förderung in frühen Bildungskontexten

Die August-Ausgabe der "Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung" widmet sich der Förderung in frühen Bildungskontexten und enthält einen Beitrag aus dem IDeA-Projekt PELIKAN.

Ehm, J.-H., Hartmann, U., Höltge, L., & Hasselhorn, M. (2017). Die Perspektive pädagogischer Fachkräfte auf schulvorbereitende Zusatzförderung in der Kita. Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung, 45, 239–253. doi:10.3262/UW1703239

Hardy, I., Hertel, S., & Hasselhorn, M. (2017). Förderung in frühen Bildungskontexten - Einführung in den Thementeil. Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung, 45, 194–197. doi:10.3262/UW1703194